Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

Информация о создании материально-технических условий, обеспечивающих безбарьерный доступ к образовательному процессу:

• аудитории и учебные кабинеты в корпусах МБОУ "Лицей №1" п.Добринка доступны для обучения детям со всеми видами ограниченных возможностей здоровья;
• учебные классы и аудитории оснащены электронным оборудованием, необходимым для обучения учеников-инвалидов по слуху, зрению и заболеваниям опорно-двигательного аппарата.

• Пешеходные дорожки на территории школы не имеют препятствий при перемещении инвалидных кресел-каталок.
• В здании лицея имеются съемные и стационарные пандусы для перемещения инвалидов-колясочников по первому этажу.
• Ширина дверных проемов и высота порогов дверей в учебных корпусах лицея не является препятствием для перемещения инвалидов-колясочников.
• Входные двери в учебных корпусах МБОУ "Лицей №1" п.Добринка промаркированы специальными знаками (желтыми кругами) для беспрепятственного прохода. Входы в здания оснащены поручнями, а ступени лестниц безопасным противоскользящей полосой. Первые и последние ступени лестницы каждого пролета промаркированы контрастной желтой полосой для обозначения её габаритов.
• В учебном корпусе-пристройке спортивного зала сооружены туалеты для инвалидов-колясочников, двери на них промаркированы специальными знаками, маршруты к туалетным комнатам обозначены. 
• Все учебные корпуса промаркированы знаками доступности и маршрутов
• Учебные аудитории имеют достаточные площади для размещения и перемещения инвалидных кресел-каталок.
• Основной корпус лицея оснащен большим электронным экраном, позволяющим размещать аудио- и видеоинформацию.

С преподавателями и сотрудниками школы проводится разъяснительная работа по вопросам организации учебного процесса и общения со инвалидами-инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. Разработаны специальные Методические рекомендации для преподавателей по работе с инвалидами и лицами с ОВЗ. В рамках дисциплины «Основы безопасности жизнедеятельности и защиты Родины» обучающимся всех форм обучения преподаются вопросы, касающиеся видов инвалидности, основных соматических и психических расстройств при них, обсуждаются различные аспекты комплексного сопровождения и реабилитации.

Все помещения Информационно-библиотечного центра лицея приспособлены для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

В МБОУ "Лицей №1" п.Добринка имеется спортивный зал для физкультурно-оздоровительных и реабилитационных занятий для детей-инвалидов

На территории МБОУ "Лицей №1" п.Добринка созданы материально-технические условия, обеспечивающие безбарьерный доступ к образовательному процессу. С преподавателями и сотрудниками школы проводится разъяснительная работа по вопросам организации учебного процесса и общения со инвалидами-инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. Разработаны специальные Методические рекомендации для преподавателей по работе с инвалидами и лицами с ОВЗ. В рамках дисциплины «Основы безопасности жизнедеятельности и защиты Родины» обучающимся всех форм обучения преподаются вопросы, касающиеся видов инвалидности, основных соматических и психических расстройств при них, обсуждаются различные аспекты комплексного сопровождения и реабилитации.

В лицее имеется подключение к сети Интернет. Скорость подключения - 100 Мбит/сек

Количество локальных сетей - отсутствуют.

Общее число компьютеров - 96 ед.

Со всех компьютеров лицея имеется доступ к электронным библиотечным системам.

Во всех кабинетах лицея имеется доступ в Интернет.

Все обучающиеся-инвалиды и лица с ОВЗ имеют доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям с компьютеров, размещенных в учебных аудиториях, помещениях для самостоятельной работы и читальном зале ИБЦ. Имеется альтернативная версия официального сайта лицея в сети «Интернет» для слабовидящих.

Все компьютеры, размещенные в учебных аудиториях и помещениях для самостоятельной работы обучающихся, к которым имеют беспрепятственный доступ инвалиды и лица с ограниченными возможностями здоровья, оснащены лицензионной операционной системой Microsoft Windows, упрощающей и оптимизирующей работу с компьютером слабовидящим и слабослышащим обучающимся (имеются экранные лупы, экранный диктор, высокая контрастность, настройка альтернативных устройств ввода информации и др.). Все электронные библиотечные системы имеют возможность перехода в режим для слабовидящих и возможность увеличения шрифта. Подходит для I, II, III групп инвалидности по зрению.

На основании Федерального закона РФ "Об образовании в Российской Федерации" доступ обучающихся к электронным образовательным ресурсам осуществляется на основе контентной фильтрации, что предотвращает получение школьниками информации необразовательного характера.

Перечень электронных образовательных ресурсов, к которым обеспечивается доступ обучающихся

(список неисчерпывающий)

Федеральные органы управления образованием

• Министерство просвещения Российской Федерации https://edu.gov.ru/
• Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки https://obrnadzor.gov.ru/
• Министерство образования Республики Башкортостан https://education.bashkortostan.ru/

Федеральные электронные образовательные ресурсы

• Федеральный портал «Российское образование» http://www.edu.ru 
• Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов http://school-collection.edu.ru/
• Российская электронная школа https://resh.edu.ru/
• Информационная система «Единое окно доступа к образовательным ресурсам» http://window.edu.ru/window
• Федеральный центр информационно образовательных ресурсов http://www.fcior.edu.ru
• Портал информационной поддержки Единого государственного экзамена http://ege.edu.ru 
• ФГИС «Моя школа» https://myschool.edu.ru/

Web-ресурсы для обучения

• Цифровая библиотека «ЦК-Библиотека» https://urok.apkpro.ru/
• Федеральный институт педагогических измерений ФИПИ http://www.fipi.ru
• Сдам ГИА: решу ОГЭ и ЕГЭ https://sdamgia.ru/
• Система дистанционной подготовки к ЕГЭ и ГИА СтатГрад https://statgrad.org/
• Всероссийская олимпиада школьников http://vos.olimpiada.ru/
• РЭШ (внеурочная деятельность по курсу «Функциональная грамотность») https://fg.resh.edu.ru/functionalliteracy/login
• Разговоры о важном https://razgovor.edsoo.ru/
• Профминимум https://bvbinfo.ru/profminimum
• Национальная система «Интеграция» https://www.integraciya.org/ (в рамках предмета «Индивидуальный проект»)
• Видеоуроки http://interneturok.ru/
• Яндекс.Учебник https://education.yandex.ru/main/
• Образовариум https://obr.nd.ru/
• Учи.Ру https://uchi.ru/
• Медиатека Просвещение https://media.prosv.ru/
• Сириус. Курсы https://edu.sirius.online/
• Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс «Готов к труду и обороне» (ГТО) https://gto.ru/

Ресурсы для учителей

• Онлайн-площадка для проведения мероприятий и реализации проектов в сфере образования единыйурок.рф
• Единое содержание общего образования https://edsoo.ru/
• Национальная электронная библиотека https://rusneb.ru/
• Цифровая библиотека «ЦК-Библиотека» https://urok.apkpro.ru/

В МБОУ "Лицей №1" п.Добринка Липецкой области общежитий и интернатов нет; в связи с этим плата за проживание не формируется

Психолого-медико-педагогические комиссии (ЦПМПК/ТПМПК)

Полное название: Государственное (областное) бюджетное учреждение Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи.

Сокращенное наименование: Г(О)БУ ППМСП-центр.

Организационно-правовая форма Учреждения — государственное учреждение.

Директор — Вишнякова Екатерина Анатольевна

Заместитель директора  — Горяева Елена Петровна

Контактный телефон: 8 (4742) 22-06-02, 22-00-51, 22-03-53 

E-mail: cppmsp15@mail.ru

Государственное (областное) бюджетное учреждение Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи создано в порядке реорганизации в форме выделения на основании Постановления Главы администрации Липецкой области «О реорганизации государственного (областного) бюджетного образовательного учреждения для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи, центра психолого-медико-социального сопровождения» от 25 ноября 2014 года № 496 и приказа управления образования и науки Липецкой области от 01.12.2014 года № 1284.

Деятельность центральной и территориальной психолого-медико-педагогических комиссий (ЦПМПК/ТПМПК) регламентируется приказом Министерства образования и науки РФ от 20 сентября 2013 г. № 1082 «Об утверждении Положения о психолого-медико-педагогической комиссии».

Основные направления деятельности

— Проведение комплексного психолого-медико-педагогического обследования детей в возрасте от 0 до 18 лет с целью своевременного выявления недостатков в физическом и (или) психическом развитии и (или) отклонений в поведении детей.

— Подготовка по результатам обследования рекомендаций по оказанию детям психолого-медико-педагогической помощи и организации их обучения и воспитания, подтверждение, уточнение или изменение ранее данных комиссией рекомендаций.

— Оказание консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, работникам образовательных организаций, учреждений социального обслуживания, здравоохранения, других организаций по вопросам воспитания, обучения и коррекции нарушений развития детей с ограниченными возможностями здоровья и (или) отклонениями в поведении.

— Участие в организации информационно-просветительской работы с населением в области предупреждения и коррекции недостатков в физическом и (или) психическом развитии и (или) отклонений в поведении детей.

В состав психолого-медико-педагогических комиссий входят следующие специалисты:

— руководитель комиссии, учитель-дефектолог по профилю тифлопедагог;

— заместитель руководителя комиссии, учитель-логопед;

— учителя-дефектологи;

— педагоги-психологи;

— учителя-логопеды;

— врач-психиатр детский;

— врач-ортопед;

— врач-педиатр;

— врач-невролог;

— врач-офтальмолог;

— врач-оториноларинголог;

— социальный педагог.

Порядок работы комиссий

Документы, необходимые для обследования на ЦПМПК/ТПМПК:

— направление образовательной организации,  организации, осуществляющей социальное обслуживание, медицинской организации, другой организации (при наличии);

— паспорт родителя (законного представителя) — оригинал и копия;

— свидетельство о рождении ребенка — оригинал и копия;

— медицинская карта из поликлиники по месту жительства;

— копия первичного заключения ЦПМПК/ТПМПК (при вторичном обследовании);

— выписка из истории развития ребенка от педиатра с указанием заключений врачей-специалистов (невролог, ЛОР или сурдолог с указанием остроты слуха, окулист с указанием остроты зрения);

— для формирования ортопедических групп — справка от врача-ортопеда с предоставлением данных обследования, подтверждающих диагноз (рентгенограмма, плантограмма и прочее);

— психолого-педагогическое представление, заверенное руководителем ДОУ;

— справка медико-социальной экспертизы (при наличии) — оригинал и копия;

— результаты самостоятельной продуктивной деятельности ребенка (рисунки, поделки, аппликации и др.).

Для дошкольников, поступающих в 1 класс, дополнительно справка от врача-психиатра.

Информация о проведении обследования детей в комиссии, результаты обследования, а также иная информация, связанная с обследованием детей в комиссии, является конфиденциальной.

Обследование детей, в том числе обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов до окончания ими образовательных организаций, реализующих основные или адаптированные общеобразовательные программы, осуществляется в комиссии:

— по письменному заявлению родителей (законных представителей);

— по направлению образовательных организаций, организаций, осуществляющих социальное обслуживание, медицинских организаций, других организаций с письменного согласия их родителей (законных представителей).

Медицинское обследование детей, достигших возраста 15 лет, проводится с их согласия, если иное не установлено законодательством РФ.

Обследование детей, консультирование детей и их родителей (законных представителей) специалистами комиссии осуществляются бесплатно.

На комиссии обязательно присутствие ребенка, родителей (законных представителей) ребенка.

Заключение комиссии носит для родителей (законных представителей) детей рекомендательный характер.

Родителям (законным представителям) выдается один документ: копия заключения ЦПМПК/ТПМПК с рекомендациями.

Заключение комиссии действительно для представления в указанные органы, организации в течение календарного года с даты его подписания.

Комиссия оказывает детям, самостоятельно обратившимся в комиссию, консультативную помощь по вопросам оказания психолого-медико-педагогической помощи детям, в том числе информацию об их правах.

Родители (законные представители) детей имеют право: — присутствовать при обследовании детей в комиссии, обсуждении результатов обследования и вынесении комиссией заключения, высказывать свое мнение относительно рекомендаций по организации обучения и воспитания детей; — получать консультации специалистов комиссии по вопросам обследования детей в комиссии и оказания им психолого-медико-педагогической помощи, в том числе информацию о своих правах и правах детей.

Место нахождения Центра

398059, Липецкая область, г. Липецк, ул. Неделина, дом 40, в здании Центра дистанционного образования детей-инвалидов Липецкой области, 1 и 3 этажи.                      

Официальный сайт:  ppmsp48.ru

Режим работы Центра: понедельник-пятница — с 8.30 до 17.00 часов, перерыв с 12.30 до 13.00 часов

График работы Центра: 5 через 2; суббота, воскресенье – выходные дни.

Записаться на ЦПМПК/ТПМПК и получить дополнительную информацию можно по телефону:  8 (4742) 22-00-61

Сайт ПМПК г.Липецка

В МБОУ "Лицей №1" п.Добринка Липецкой области общежитий и интернатов нет.

Материально-техническая база МБОУ "Лицей №1" п.Добринка Липецкой области обеспечивает процессы обучения и воспитания обучающихся-инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. Лицей располагает актовым залом, учебными кабинетами и лабораториями. Все учебные аудитории и классы оборудованы специальной техникой и приборами, наглядными пособиями и дидактическими материалами, программными средствами, стационарными и переносными мультимедийными комплексами, инструментами (в том числе музыкальными), театральным реквизитом и т.п. Все обучающиеся, в том числе инвалиды и лица с ОВЗ, имеют доступ к электронной и информационно - образовательной среде, учебным пособиям и литературе на электронных и бумажных носителях. Имеется альтернативная версии официального сайта школы в сети «Интернет» для слабовидящих. Для эффективного проведения воспитательной работы, культурно-массовых мероприятий и другой внеучебной деятельности в лицее имеются актовый зал, спортивные объекты, оборудованные соответствующим инвентарем и техническими средствами.